A-Level生物考试备考知识点总结（1）

　　A-Level生物考试不像物理、化学那样复杂，需要大家背诵的内容还是很多的，那么本文小编就为大家分享一下备考A-Level生物考试的重要知识点，希望能够对大家有所帮助，下面就一起来看看吧！

　　应用：促扦插枝条生根;促果实发育;防落花果。

　　动物——体液体液调节：某些化学物质通过体液传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。

　　激素调节是体液调节的主要内容。

　　反馈调节：协同作用、拮抗作用。

　　通过反馈调节作用，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。

　　激素调节是通过改变细胞代谢而发挥作用。

　　生长激素与甲状腺激素;血糖调节。

　　动物——神经生命活动调节主要是由神经调节来完成。

　　神经调节基本方式——反射。

　　反射活动结构基础——反射弧

　　兴奋传导形式——神经冲动。

　　兴奋传导：神经纤维上传导;细胞间传递

　　神经调节以反射方式实现;体液调节是激素随血液循环输送到全身来调节。体内大多数内分泌腺受中枢神经系统控制，分泌的激素可以影响神经系统的功能。反射活动——非条件反射、条件反射。

　　条件反射大大地提高了动物适应复杂环境变化的能力。

　　神经中枢功能——分析和综合

　　神经纤维上传导——电位变化、双向

　　细胞间传递——突触、单向

　　动物——行为动物行为是在神经系统、内分泌系统、运动器官共同调节作用下形成的。

　　行为受激素、神经调节控制。

　　先天性行为：趋性、本能、非条件反射

　　后天性行为：印随、模仿、条件反射

　　动物建立后天性行为主要方式：条件反射

　　动物后天性行为最高级形式：判断、推理

　　高等动物的复杂行为主要通过学习形成。神经系统的调节作用处主导地位。

　　性激素与性行为之间有直接联系。

　　垂体分泌的促性腺激素能促进性腺发育和性激素分泌，进而影响动物性行为。

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