A-Level写作关于生物的四大技巧

　　在A-Level考试的过程中，是不是很多考生前面做的好好的，一遇到写作就开始走不动道了，A-Level写作是考试中一大难点，一个高分的A-Level作文肯定是可以让你在A-Level考试中脱颖而出的，那么我们应该怎么才能写出一篇非常好的A-Level作文呢？咱们要注意这几点！

　　第一：一定要写好大纲!

　　关于这一点即使快说吐了但还是每次都要强调，因为如果虽然你的时间不够用了，来不及写完全篇，但要是你写出大纲的话，阅卷老师也还会给你相应的分数的。

　　写大纲框架的方法其实有很多，但个人喜欢的方法是，把给出的问题的主题词写在一张纸的中间，然后就开始brain storming啦，先把所能想到的与主题相关的全部写出来，然后想好要起什么副标题，举个例子，比如nutrient cycles ?> carbon cycle ?> saprophytic organisms ?>respiration，像这样，最后一定要有逻辑有条理的，按照顺序整理总结各个部分主题，做一个简要的线性规划。

　　第二：涵盖知识点

　　因为大部分的采分点都在那些科学性的内容上，而且你要是想得高分的话，答题的内容就得A2和AS所学的知识都要有涵盖，都需先在脑子里先过一遍学过的所有知识点，检查一下和问题有关的知识点是否有所遗漏，主要的几个部分像protein formation啦，enzymes啦，还有genetics。

　　第三：平时掌握知识点

　　如果想在breadth of knowledge上拿满3分，就需要你有很大的知识量，所以在之前上课的时候，课程中涉及的大部分知识点就得全部掌握了，这听起来挺有难度的吧(咳咳，确实挺难)，但要是不想在考场上看到问题时苦思冥想到抓狂，各位就还是得在平日里多下点功夫吧。

　　第四：课外内容扩充

　　还有2分的课外内容捏，这个主要是有空就多读点相关的期刊，报纸和杂志，但是，写的内容可得和问题相关，别写了一通和主题没半毛钱的关系。

　　丰富延伸你的想法，这是要求你要写出足够的细节，来向阅卷老师展现你的理解能力，但一个点的内容不要太多，弄的你半篇的essay都写的一样的东西。

　　还有术语一定要写准确，比如，是nerve impulse可不是message down a neurone，要写的条理清晰，不能长篇大论，也不要一个观点就写几个字。

　　找你认为你最可能得分的点来写，有时你没刻意写的三句话就可以拿到3分，但可能要花20分钟才能拿到breadth of knowledge的3分。

　　Biology不像geograghy这样的科目，所以它开头的介绍和最后结论其实没那么重要，但要是把某个定义写的很漂亮的话，也会是个采分点。

　　A-Level写作考试难度很大，需要同学们平时生活中不断的锻炼和练习，日积月累之下，肯定会取得好成绩，如果大家还想了解更多A-Level备考指南等内容可以在线咨询我们！