A-Level物理考试求解平衡问题的三种矢量解法

　　A-Level考试关系着大家能否顺利到英国大学留学，所以大家要认真备考，关于A-Level物理考试，同学们备考时一定要掌握考查的重点，本文小编就为大家带来A-Level物理考试求解平衡问题的三种矢量解法介绍，希望能够对大家复习有所帮助。

　　追及问题中的多解问题

　　1.注意追及问题中的多解现象

　　在以下几种情况中一般存在2次相遇的问题：①两个匀加速运动之间的追及(加速度小的追赶加速度大的);②匀减速运动追匀速运动;③匀减速运动追赶匀加速运动;④两个匀减速运动之间的追及(加速度大的追赶加速度小的).

　　2.追及问题中是否多解的条件

　　除上面提到的两个物体的运动性质外，两物体间的初始距离s0是制约着能否追上、能相遇几次的条件.

　　3.养成严谨的思维习惯，谨防漏解

　　①认真审题，分析两物体的运动性质，画出物体间的运动示意图.②根据两物体的运动性质，紧扣前面提到的"两个关系"和"一个条件"分别列出两个物体的位移方程，要注意将两个物体运动时间的关系，反映在方程中，然后由运动示意图找出两物体位移间的关联方程.思维程序如图所示.下

　　受力分析的基本技巧和方法

　　对物体进行受力分析，主要依据力的概念，分析物体所受到的其他物体的作用.具体方法如下：

　　1.明确研究对象，即首先确定要分析哪个物体的受力情况.

　　2.隔离分析：将研究对象从周围环境中隔离出来，分析周围物体对它施加了哪些作用.

　　3.按一定顺序分析：口诀是"一重、二弹、三摩擦、四其他"，即先分析重力，再分析弹力和摩擦力.其中重力是非接触力，容易遗漏;弹力和摩擦力的有无要依据其产生条件，切忌想当然凭空添加力.如【调研1】容易错选D选项，认为结点O受到运动员冲击力F以及重力mg的作用.要搞清楚，重力mg是运动员所受的作用力，它不能作用在O上.

　　4.画好受力分析图.要按顺序检查受力分析是否全面，做到不"多力"也不"少力".

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