A-Level考试通过思维导图备考拿高分

　　在A-Level考试中，大家关于备考都有自己的方法和技巧，不管是什么方法，适合自己的才是最好的，今天小编就给大家推荐一种A-Level考试备考的方法，通过思维导图来备考，希望能够帮助考生们更好地复习，下面就一起来看一看吧！

　　其实，不是的。学习好的同学，不是因为智商比你高。而是学霸们往往是思路清晰，知识脉络明确。

　　今日的分享，就是告诉大家如何用思维导图构建自己的知识体系，像一个学霸一样的去学习。

　　1思维导图知识体系的构建方法

　　第一步：认知课本结构和内容

　　快速的浏览一下课本的章节目录，对整本课本的大体结构和内容有一个认识。快速阅读整，在快速阅读的过程中，对课本中的一些重要知识点进行勾画，如果有新想法或新观点冒出来，就快速的标记一下。

　　第二步：回忆与归纳

　　快速阅读完一个章节或整本书之后，会花几分钟回忆一下章节或整本书的主要结构和内容。理清文章或书籍脉络和主要内容之后，可以考虑是根据课本提供的主线来做读书笔记，还是以自己的理解和思路来构建思维导图笔记。

　　第三步：画思维导图

　　根据在课本提炼的关键点，可以用电脑软件（xmind、百度脑图等都可以）或者手绘思维导图。绘制一张思维导图一般分三个步骤：

　　第一，确定中心图即整理的中心思想，一般是知识点内容；第二，绘制整张思维导图的主干，一般为较大的知识点；第三，主干优化，用关键词填满线条，一般为二级分支。

　　第四步：整理思维导图

　　做好思维导图笔记之后，根据导图来回忆整本书，检查导图笔记的制作是否有效果，能不能对书籍的主要内容、观点起到很好的引导、理解和记忆作用。对于某个或某几个复杂的知识点，考虑再做一个更加详实的小思维导图。

　　第五步：优化思维导图

　　间隔一段时间可以拿出你做的思维导图进行复习。复习的目的是为了巩固及更新，如果发现对某些知识点模糊，就去翻一翻书，加深印象或联想。如果复习的时候你有新的观点就把它加到你的思维导图中。

　　通过上面的方法，一遍一遍的练习，就能构建自我的知识体系了。

　　需要注意的是，思维导图虽然很好，但是在使用过程中需要分清分支逻辑，不易分类过多，否则会显得不够清晰。

　　以上就是本文关于A-Level考试通过思维导图来备考的介绍了，希望能够对大家有所帮助。了解更多alevel考试真题、alevel报名时间等方面的内容，可咨询在线客服。