ALevel课程学习难度大吗？高中学习来的及吗？

　　最近有些同学在问，体制高一、高二转学ALevel课程体系可以吗？

　　很多走普通高考路线的学生，由于高考巨大的升学压力或有了出国留学的想法，于是想转道ALevel体系来突出重围。但摆在学生面前的难题是，面对学制一般为2年的ALevel课程，高一高二学生来得及吗？

　　完全来得及！

　　在解释这个学习时间问题前，我们可以先了解以下ALevel课程的学习难度。

　　ALevel课程学习难度

　　首先明确一点，没有任何学科基础空降自学A-Level是不太现实。

　　A-Level是英国高中课程，学制两年，相当于国内的高二高三，没有IG基础的普高学生，一般需要较好的初高中知识底子，才能顺利融入A-Level的学习。

　　同时最重要的是，英语能力要好。

　　ALevel的课程相较于普高的课程难度较低，但如果普高学生转学ALevel，有较广的知识面将更容易适应ALevel课程的学生西。

　　比如说A-Level数学的空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点，国内高中根本没有。

　　物理、化学、生物这些理科环环相扣，连续性强，没有一定的基础是不行的。

　　经济、地理、历史、英语、社会学、心理学，与国内大纲差异巨大，或国内初高中生根本没有接触过，刚开始学习也要十分用心才可以，而且强调阅读量。

　　Part.1

　　建立学科基础，及时适应ALevel知识点

　　Alevel课程需要一定学科基础，同时增加知识面。

　　Alevel物理、化学、生物等理科环环相扣，学科内容连续性强，借助国内高中课程，反而可以增加优势（大部分知识点国内高中都有涉及），打好国内课程基础对转轨Alevel课程来说其实很重要。

　　而像Alevel数学，包括空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点，国内高中很少涉及，同学们在接触学习时要做好充足准备。

　　经济、地理、历史、英语、社会学、心理学科目和国内差距大，有些课程国内没有开设，因此对从没接触过相关课程的同学来说，开端学习会比较吃力，需要一个适应的过程。(在这个适应的过程中不要焦虑，根据个人学习计划学习即可。）

　　Part.2

　　“训练英语能力，巩固语言基础”

　　学习Alevel等国际课程，英语不能拖后腿。

　　Alevel数理化等理科科目对语言要求相对较低，但英文能力差，学生也有可能不懂课，考试不懂题；历史、经济、心理学等写作课目阅读量大，语言水平要求高，写论文，回答各种主观性问题，英语都是先决条件。

　　除了这一点，对我们国际生来说，申请英国大学还要提供语言成绩证明，像雅思/托福是必经之路：

　　牛津大学本科要求学生雅思成绩7.0，单项不低于6.5；剑桥大学本科7.5，单项不低于7.0；帝国理工Standard6.5，单项不低于6.0；伦敦政经学院整体7.0，单项不低于6.5；UCL分不同级别的成绩，甚至达到了8.0（单科8.0）。

　　牛津大学，雅思成绩要求

　　学习语言没有捷径可言，语言=积累和应用，如果决定转轨学习，同学们一定要利用假期等课下空闲时间，掌握Alevel课程，适应英语环境，提升语言能力。

　　Part.3

　　“选择合适考试局和Alevel科目”

　　和国内高中不同，ALevel选课更具自主性，建议大家先确定感兴趣的专业方向再进行Alevel选课。

　　部分专业对学生Alevel选课也有一定要求，比如大部分院校经济学专业会要求学生学习Alevel数学/高数/经济学科，所以在选课时一定要及时了解各个方面信息，下功夫做准备。

　　IC,Economics, Finance and Data Science专业的选课要求

　　选择定向学科科目，也要确定合适的考试局，不同考试局学科设置不同，考试时间安排也不同，国内主要有三大IGCSE/ALevel考试局：CAIE, 牛津AQA，爱德思国际。

　　像Edexcel IAL一年三考，时间是1月、6月和10月。CAIE一年两考，时间是5/6月和10月，一般情况下夏季大考科目最全。

　　用1-1.5年时间学ALevel课程

　　虽然ALevel课程普遍学习时间是2年，但系统性针对性备考，是可以将学习时间缩短为1-1.5年的。

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