学习A-level数学更易被罗素大学集团录取？

　　A-level课程选择事关小伙伴们能否被目标大学录取，而罗素大学集团作为英国赫赫有名的大学联盟，是很多考生竞相追逐的对象，有一项调查显示，学习A-level数学课程的学生，更易被英国罗素大学集团录取。这是真的吗？

　　A-level数学的魔力可能要大于英国私校！

　　Catherine Dilnot博士是英国牛津布鲁克斯大学会计、金融和经济学高级讲师，她最近在与其他学者共同探讨A-level择课问题时发现，

　　A-level数学课程确实可以帮助学生获得英国顶尖大学的offer。

　　Dr Catherine Dilnot解释说：“几年前，有人认为，弱势背景学生未能获得英国顶尖大学offer的原因可能是因为他们选择了错误的A-level课程。”

　　Dr Catherine Dilnot所说的之前的研究来自于2017年英国G5精英名校伦敦大学学院（UCL），研究显示，

　　学习A-level数学有利于学生拿到英国罗素大学集团的入学名额。

　　该报告发现，

　　学习A-level数学与申请成功英国顶尖高校的相关性比各相关因素相关性平均得分高7分。

　　Catherine Dilnot解释说，相比之下，就读文法学校或私立学校（非普通学校）与学生申请到英国顶尖大学的相关性比各相关因素相关性平均得分高4或5分。这也就是说，A-level数学对于小伙伴们申请成功英国顶尖高校的影响可能要大于私校背景。

　　Dilnot表示，学习A-level数学是否有利于学生申读大学要看学生具体申请的专业，但是总体来说，学习A-level数学对学生申请英国顶尖大学有着显著的积极作用。

　　不止是A-level数学，还有其他促进性学科……

　　Dilnot在她的研究报告中说：“对有志于升读英国顶尖大学的学生来说，学习促进性科目，尤其是数学，是一个明智选择，即使所申请专业对于该课程的要求并非必需。”

　　研究表明，在所有大学科目中，在控制了其他因素（例如科目组合、A-level成绩、其他先前学历和学校类型等）的前提下，每多学一门A-level促进性科目，获得顶尖大学offer的相关性就增加14分。

　　Dilnot说：“对于两名各方面相似的学生，其中一位有3门促进性A-level科目成绩，而另一位没有学促进性科目成绩。在2013年，两者取得的大学offer差异类似于布里斯托大学VS莱斯特大学，或者是牛津布鲁克斯大学VS格鲁斯特大学。”

　　该研究认为，A-level课程里的数学、进阶数学、英语文学、物理学、生物学、化学、地理、历史和语言（包括古典和现代语言）都被认为是“促进性学科”。

　　该研究小组的指导意见是，类似A-level数学这类“促进科目”可能并不在大学招生的指定课程中，但“许多成功的申请者都至少有两门促进性科目的优异成绩”。

　　Dilnot补充说：“如果你不选择一门或多门高级促进性课程，那么你将不具备申请许多英国顶尖大学学位的资格。”

　　想拿罗素大学offer？A-level选课开放性！

　　罗素大学集团的24所大学曾发布过一个A-level课程的“Prefered Subjects”列表，这个列表中的科目都偏向于传统学科，例如科学、英语、历史，当然还有数学。

　　Dilnot说：“罗素大学集团表示学生需要保持A-level课程选择的开放性，这对于学生进入罗素大学集团很有帮助。”

　　虽然后来罗素大学集团取消了这个所谓的“Prefered Subjects”列表，但是在实际的招生过程中，这种对某些科目的偏爱并没有消除。

　　“不过有争论的焦点是，学生所选择的A-level课程越多，可申请的罗素大学集团的课程选择也就越多。” Dilnot说而普遍的中国小伙伴们选三四门A-level课程，不可能都选所谓的“促进性”课程，这就要求小伙伴们要根据自己申请专业的要求合理规划好A-level科目选择。

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